Make learning visible
Pauline Buit2017-02-08T14:19:30-01:00Afgelopen weken heb ik me (weer) verdiept in het portfolio. Een aantal mooie uitspraken: To judge is to remove oneself from participation. […]
Afgelopen weken heb ik me (weer) verdiept in het portfolio. Een aantal mooie uitspraken: To judge is to remove oneself from participation. […]
Professor Carol Dweck spreekt in 'Teaching a growth mindset' at Young Minds 2013 over de fixed en growth mindset. Kinderen worden nieuwsgierig geboren, zijn altijd bezig met experimenteren, leren, aanpakken van moeilijke taken als lopen, praten, enzovoort. Bij sommige kinderen lijkt die nieuwsgierigheid een paar jaar later verdwenen te zijn. Carol Dweck [...]
De BBC zond twee inspirerende video's, The Classroom Experiment episode 1 en episode 2, uit, waarin professor Dylan William experimenteert om de betrokkenheid van de leerlingen te vergroten. De experimenten volgen elkaar op. Ik beschrijf er een paar. Er wordt begonnen met 'No hands up'. De leerlingen steken geen vingers meer [...]
Met veel plezier heb ik het boek Uitblinkers van wetenschapsjournalist Malcolm Gladwell gelezen (Uitgeverij Contact, 2008). Gladwell is medewerker bij de New Yorker en bijzonder nieuwsgierig. Zo wilde hij graag weten, waarom sommige mensen succes hebben en andere niet. Hij stuit bij zijn zoektocht op een toevallige keuze die ons [...]
Lang leve internet: ik heb Jasper teruggevonden! In mijn studietijd maakte ik kennis met Jasper. Ik ken hem dus al sinds 1995 of 1996. Een gedachte aan Jasper schiet nog vaak door mijn hoofd: hoe kan ik in dit product of deze opdracht weer die uitdaging stoppen? Ja, hij [...]
Ik? Creatief? Veel mensen kennen een onbehaaglijk gevoel als iets creatiefs gevraagd wordt en hebben de neiging om zich terug te trekken. Het voelt oncomfortabel. Het commentaar: "Ik ben gewoon geen creatief type". Maar dat beeld klopt niet. Creativiteit is niet beperkt tot goed kunnen tekenen of knutselen. Creativiteit zegt [...]
Tijdens het schrijven duik ik regelmatig in een onderwerp om geen onwaarheden te verkondigen. Meestal ben ik achteraf erg blij dat ik dat gedaan heb, omdat het toch net even anders zit dan ik tot dan toe dacht. Gevaarlijk terrein dus... Population growth explained Zo ook mijn (of moet ik [...]
Talentontwikkeling, maatwerk, passend onderwijs, allemaal prachtige termen die suggereren dat we verschillen tussen leerlingen willen waarderen. Maar willen we dat wel echt? Een manier om verschillen te zien is met de bril van meervoudige intelligentie. Meervoudige intelligentie in het kort: Naar aanleiding van hersenonderzoek kwam Howard Gardner op de theorie [...]
Een prachtig inspirerend verhaal: John Hunter on the World Peace Game. Een gewone docent op een gewone school, die elk jaar met zijn klas the world peace game speelt. Mr Hunter is zeer bescheiden en zegt zijn werk te doen op de schouders van alle docenten die hem ooit onderwijs gaven. [...]